Abstract

Pendidikan dan pelatihan telah menjadi bagian penting dari pengembangan SDM di Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kota Lubuklinggau, evaluasi terhadap efektivitas program-program tersebut dalam meningkatkan kompetensi pegawai telah dilakukan namun belum secara berkala. Hal ini menimbulkan pertanyaan, apakah pendidikan dan pelatihan yang diberikan telah benar-benar berdampak positif terhadap peningkatan kompetensi pegawai, maka dari itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kompetensi pegawai di Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kota Lubuklinggau. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif, penelitian kuantitatif menekankan pada pengujian teori melalui pengukuran variabel penelitian dengan angka dan melakukan analisis data dengan prosedur statistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deduktif yang bertujuan untuk menguji hipotesis. Hasil dari penelitian ini menghasilkan beberapa hasil yang pertama adalah variabel Pendidikan (X1) berpengaruh signifikan terhadap Kompetensi (Y) berdasarkan nilai thitung lebih besar dari ttabel (thitung > ttabel), berikutnya variabel Pelatihan (X2) tidak berpengaruh signifikan terhadap Kompetensi (Y) berdasarkan nilai thitung lebih kecil dari ttabel (thitung < ttabel) dan variabel Pendidikan (X1) dan Pelatihan (X2) tidak berpengaruh signifikan terhadap Kompetensi (Y). berdasarkan Fhitung lebih besar dari Ftabel (Fhitung> Ftabel).