PENGARUH TINGKAT LITERASI KEUANGAN DAN PENGETAHUAN TENTANG ETIKA KEUANGAN TERHADAP MINAT  PENGGUNAAN PRODUK FINANCIAL TECHNOLOGY PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI LUBUKLINGGAU

Destry Destry; Dian Wulan Sari; Dheo Rimbano

Azizah, M. (2021). Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Terhadap Penggunaan Produk Finansial Teknologi Pada Mahasiswa Febi Uin Sumatera Utara. 1(2), 57–68.
Bhushan, P., & Medury, Y. (2013). Financial Literacy and its determinants. Internasional Journal of Engineering, Business and Enterprise Applications (IJEBEA), 4(2), 155–160.
Boatright, & John Raymond. (2010). Etika Keuangan Masalah Kristis di Teori dan Pratek. (Seri Robert W. Kolb Di Bidang Keuangan).
Saleh, M., f Sari, F., & Syamsulriyadi. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Kualitas Pembelajaran Keuangan Terhadap Penggunaan Fintech Mahasiswa Manajemen Dan Akuntansi Universitas Fajar. Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR), 2(2), 94–105.https://journal.unifa.ac.id/index.php/ manor/article/view/243
Sholeh, B. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang. Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Dan Bisnis, 4(2), 57. https://doi.org/10.32493/pekobis.v4i2.p57-67.4306

Abstract viewed - 222 times
PDF downloaded - 249 times

Affiliations

Destry Destry
Universitas Bina Insan

Dian Wulan Sari
Universitas Bina Insan

Dheo Rimbano
Universitas Bina Insan

Content Top

PENGARUH TINGKAT LITERASI KEUANGAN DAN PENGETAHUAN TENTANG ETIKA KEUANGAN TERHADAP MINAT PENGGUNAAN PRODUK FINANCIAL TECHNOLOGY PADA MAHASISWA AKUNTANSI DI LUBUKLINGGAU

Destry Destry ,
Dian Wulan Sari ,
Dheo Rimbano

Proceedings Economic, Social Science, Computer, Agriculture and Fisheries (ESCAF) 1St 2022

Submitted: Dec 20, 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh Literasi Keuangan dan Etika Keuangan terhadap minat penggunaan produk financial technology pada mahasiswa akuntansi di lubuklinggau. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Sampel berjumlah 100 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria yang telah ditetapkan yakni mahasiswa akuntansi yang menggunakan produk fintech. Pengolahan data primer menggunakan teknik analisis statistical package for social science (SPSS) dengan metode analisis regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh positif yang signifikan terhadap minat penggunaan fintech dengan nilai signifikansi 0,000<0,05, sedangkan etika keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan produk fintech dengan nilai signifikansi 0,001<0,05.Selanjutnya, literasi keuangan dan etika keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan fintech dengan nilai signifikansi 0,000<0,05. Nilai kontribusi yang diberikan dari variabel bebas ke variabel terikat sebesar 36,7%.